De acuerdo al sitio ciberbullying.com, el ciberacoso se define como el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen.

En el #MásterTECD_UNIR debatimos sobre el ciberacoso, cómo detectarlo en el ámbito escolar y dialogamos sobre cómo prevenirlo e intentar paliarlo. Se trata de una propuesta didáctica dividida en varias fases: 

 

Fase 3: debate en Facebook sobre ciberacoso escolar para intercambiar impresiones sobre este problema.
Fase 4: puesta en común, tras el debate, sobre consejos básicos que podrías darle a tu alumnado para evitar el ciberacoso y/o para intervenir si se ha producido o se está produciendo. 

Hecho con Padlet
A continuación tienes a tu disposición la presentación de apoyo utilizada en la clase en directo #educaenredes en la que se llevó a cabo esta práctica de aula:





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